"三心"教学法在诗歌鉴赏教学中的实践探索

摘要：

"思维的发展与提升"是新课标中提出的语文核心素养之一,目的是要提高学生的思辨能力,增强其思维的严密性.在诗歌鉴赏中,阅读思维的发展和提升,首先要从解读思维的合理性抓起,通过做好基本知识的积累,达到"用心精至自无疑",进而探索正确的阅读思路,"以我之心寻求古人之心",最后还要加强诗歌阅读与创作,"我手写我心",全面促进学生语文核心素养的培育.

关键词：思维发展与提升、诗歌鉴赏、写作规律

所属期刊栏目：40

资助基金：广州番禺职业技术学院课题"新世纪十年广东诗歌发展研究"的阶段性成果,项目编号为Y-W-5

在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20