在语言建构与运用中提升学生的思维能力

摘要：

教师在阅读教学中要引导学生学会发现问题、解决问题,从而提升其思维能力和语文核心素养."语言的建构与运用"是提升语文素养的基础,是"审美""文化""思维"能力提升的关键点.结合教学实践,探讨在语言建构与运用中提升学生的思维能力的有效途径.

关键词：语言建构、阅读教学、思维能力

所属期刊栏目：40

在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10