10.3969/j.issn.1003-3963.2019.09.002
关于课文教学目标设定的思考
课文教学是语文教学的主体,课文教学预设目标是目标教学的体现.当前课文教学预设目标存在随意性、浮泛性、片面性、形式化等问题.建议预设教学目标应立足于文本解读、体现教材编写的意图,最重要的是要基于学生学习的实际情况进行预设.
课文教学、教学目标、思考
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2019-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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课文教学、教学目标、思考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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