10.3969/j.issn.1003-3963.2019.06.019
引导学生写乡村生活
对于农村地区的学生,教师在教学中依据"大语文作文"教学观和农村学生的实际,坚持引导学生从对农村日常生活的观察、感悟、研究入手,在做到有话可说的基础上,通过同学之间的相互启发,使他们逐步深入到农村生活的底里,促进其写作能力的提升.
农村生活、学生写作、系列化、深入
38
2019-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44
10.3969/j.issn.1003-3963.2019.06.019
农村生活、学生写作、系列化、深入
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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