10.3969/j.issn.1003-3963.2019.06.009
善于发现细微处精于品析高妙意——以《品质》为例谈小说阅读教学
经典小说的的广泛阅读不仅能提升学生语文阅读的水平,而且能在潜移默化中对学生进行文化熏陶,提升其语文素养.经典小说内容丰富,阅读鉴赏时必须找到恰当的切入点,采用适宜的教学路径,才能梳理清小说文本的情节,进而更好地开展有效教学.
小说教学、教学切入点、教学路径
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2019-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小说教学、教学切入点、教学路径
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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