10.3969/j.issn.1003-3963.2019.05.012
把握方向,发掘高中散文教学价值实现的基本方略
任何时候方向都比方法重要,只有找准了方向才有可能实现期望的价值.想要实现语文教学特别是散文教学的价值,必须把握好方向,制定正确的教学目标.但是,在散文教学实践中目标不明或者不科学的情况还经常出现.借助散文的教学活动及实践反思,试从散文教学的基础价值、核心价值、多元价值三个角度阐述散文教学价值实现的基本方略.
散文教学、教学目标、价值追求
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2019-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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