谈探究性学习的分步策略——以《〈指南录〉后序》为例

摘要：

文天祥所创作的《〈指南录〉后序》一文,以其艺术性和思想性的和谐统一闻名后世,在文中,文天祥表现出了其民族气节与爱憎情感.教师只有带领学生以探究性的方法分析文本,才有可能全面领会文天祥的艺术境界与思想境界.

关键词：探究性学习、高中语文、分布策略

所属期刊栏目：37

在线出版日期：2018-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24