10.3969/j.issn.1003-3963.2014.10.016
初读·问读·悦读——“以疑带读”赏何其芳的《秋天》
何其芳的《秋天》通过描写幽谷、农家、渔船、牧羊女,描绘了一幅绚丽多彩的乡村秋景图,营造了一种既来自人世又远离尘俗的清静、清远、清甜、清柔的秋的氛围.同时,诗歌十分讲究完整的形式、严格的韵律、谐美的节奏.因此,诗作明显地具有细腻和华丽的特色,是值得细细品味的杰作.
但是,诗歌所表现的那种宁静、悠闲的意境和学生内心的喧哗与浮躁格格不入,诗歌所表达的乡村秋景和我们城市学生的生活也很难贴近,再加上十二三岁的初一学生,阅历不多,心智年龄尚小,思考问题比较粗浅、单一.所以,这样一首优美的诗歌,在他们眼里成了“鸡肋”,有的同学甚至直呼:好多地方都读不懂!
何其芳、诗歌、学生的生活、乡村、思考问题、初一学生、韵律、渔船、特色、诗作、秋天、宁静、年龄、描写、节奏、华丽、多彩、城市
I2 ;K82
2014-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-25