高效课堂的节奏控制

摘要：

从2011年施行新课改以来,高效课堂作为对新课改理念的实践表达,在重建教学关系(即变“教中心”为“学中心”),重建师生关系(即变“师中心”为“生中心”)中扮演了重要角色.所谓高效课堂,是指在常态的课堂教学中,通过教师的导和学生积极主动地学,在一节课中,高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展.而相应的,原来以“教”为中心的教学节奏也要转变为以学生“学”为中心的学习节奏.如何实现以“学”为中心的教学节奏呢?在实际的教学工作中,笔者在以下几个方面做了一些探索:

机标关键词：课堂教学、中心、教学节奏、学生、新课改理念、重建、师生关系、教学任务、教学关系、教学工作、高效发展、转变、质量、学习、效率、实践、教师、角色、地学

分类号：G63;G83

在线出版日期：2014-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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