10.3969/j.issn.1003-3963.2014.01.007
返朴归真实用就好——对多媒体课件的一点思考
随着新课程改革的全面实施和现代教育技术在教学中的广泛应用,“黑板+粉笔+书本”的传统教学工具发生了转变,多媒体辅助教学以直观生动的特点和强大的交互功能,弥补了传统教学手段单一的缺陷.语文教学课件的运用,能够增大课堂容量,扩展学生的视野,激发学生的学习兴趣.但是,多媒体课件也是一把双刃剑,使用得当,可以为课堂教学增光添彩,提高教学效率;使用不当,则会产生负作用.
归真、多媒体辅助教学、新课程改革、多媒体课件、学习兴趣、学生、课堂容量、课堂教学、教育技术、教学效率、教学手段、教学课件、教学工具、交互功能、双刃剑、负作用、转变、直观、增光、运用
G42;I20
2014-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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