倡导经典诵读弘扬民族精神——以诵读《杨家将故事》为例
语文教学中的诵读是教学的关键,它除了培养学生的语感,提高语文素养外,对学生的成长、思想品格的形成,特别是弘扬民族精神有着重要意义.所以针对学生实际情况,选取经典的诗文故事,反复诵读,是语文教学的—项长期而有意义的工作.
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:"累积三十年的经验,使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯和能力."人才知识结构的构建,从直接经验中得到的很少,而通过阅读得到的间接经验要占一半以上,可见阅读的重要性.语文新课标指出,要高度注意培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,并且格外关注传统文化的继承,提倡经典诵读.
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G64;G40
2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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