期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2024.01.015

"1+X"群文阅读教学"X"的内涵及教学实施

引用
"1+X"群文阅读教学旨在通过运用"X"类多元文本,实现对"1"的深度学习.因此,有效开发、运用"X"类文本是高效实施"1+X"群文阅读实践的必由之路.以《复活(节选)》为例,从大单元教学、整本书阅读、跨文化和跨媒介等视域探索基于"X"开发与运用的"1+X"群文阅读教学实践.

"1+X"群文阅读、大单元、整本书阅读、跨文化、跨媒介

G633.3;G712;G434

2024-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

87-89

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语文教学与研究

1004-0498

42-1016/G4

2024,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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