依托语文要素,探寻语文阅读教学有效策略

摘要：

语文要素即构成语文的基本要素,它由浅入深,由易到难,循序渐进地有机分布在每册教材中.这种呈阶梯状分布的语文要素让教师教学有了抓手,在阅读教学中,必须重视语文要素的凸显,本文针对小学语文阅读教学落实语文要素的策略进行研究和分析,以期切实推动学生语文素养的形成和进一步发展.

关键词：语文要素、阅读教学、有效策略

分类号：G623.23;G424.21;F275

在线出版日期：2023-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87