基于单元主题的语文教材与绘本融合教学的探究

摘要：

教材与绘本的融合在小学语文教学中运用越来越广泛.作为教材的拓展阅读材料,绘本可以深入挖掘主题意义、梳理关联教材,培养学生多元智能和语文素养.根据主题契合、认知契合的原则,在小学语文教学的各个教学环节中融入绘本阅读,可以激发学生学习兴趣,丰富学生知识建构和情感体验,实现学生从阅读素养到思维品质再到学科育人的提升.

机标关键词：语文教材、融合教学

分类号：G633.3;G423.3;G710

在线出版日期：2022-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87