扣住语用情境探究"老妪"价值——《项脊轩志》文本细读新解

摘要：

归有光的叙事抒情散文《项脊轩志》历来为人所喜爱,被公认为"太仆最胜之文"(姚鼐语).此文被选入苏教版高中教材,教参解读此文认为是作者围绕"百年老屋"的几度兴废,追忆昔日的读书生活和日常琐事, 寄托对祖母、母亲和妻子的深情怀念, 并抒发了人亡物在、抑郁萧索的身世之感. 但笔者认为,教参的解读遮蔽了一个看似可无实则关键的人物——老妪.这可能是教参编者认为老妪在文中只是作者叙写事件、抒发情感的辅佐人物,并没有其它语用价值.

在线出版日期：2020-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159