期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2020.01.012

登高赋诗为哪般 ——登高诗教法初探

引用
悠悠千年,流传下来的诗歌数不胜数.按题材内容分,古典诗歌可分为登高诗、边塞诗、山水田园诗、咏史怀古诗等.如果我们能够指导学生学会分类鉴赏古诗,有意识地积累不同题材的诗歌,明确它们的鉴赏侧重点,学会不同题材的诗歌的鉴赏方法,相信对提升学生的诗歌鉴赏能力,提升学生的语文核心素养有很大的帮助.下面,笔者将以登高诗为例,谈谈同类诗歌的鉴赏.

2020-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(上半月)

1004-0498

42-1016/G4

2020,(1)

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