期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2019.12.020

望闻问切漫话听课

引用
在平时的教学中,我喜欢用中医的"望闻问切"来把脉自己的语文课堂,效果似乎不错;转而一想,如果将之移至听课实践,或许不失为一种行之有效的听课方式,果然,略有成效. 现将"望""闻""问""切"听课之法稍加整理,以供方家指正.

听课、语文课堂、中医、整理、实践、教学

G71;G64

2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

89-91

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语文教学与研究(上半月)

1004-0498

42-1016/G4

2019,(12)

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