体验式教学下小学语文读写结合研究

摘要：

在小学语文教学中,阅读与写作是中高年级学生重要的学习内容,阅读与写作是密不可分的整体,阅读是写作的前提. 体验式教学提倡学生将所见所闻所感有效地运用于写作中,实现从读到写的迁移. 在阅读教学中,教师应当适时开展丰富的实践活动,向学生渗透写作的思想,并帮助他们积累丰富的词汇、良好的语言表现手法,这样,学生写作时才会得心应手,有利于学生语文综合素质的提升.因此,体验式教学下加强小学语文读写结合的教学研究非常重要.

在线出版日期：2019-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95