课外阅读驱动下的小学语文作文教学研究

摘要：

小学语文的教学内容比较丰富,在内容形式上也涉及广泛.作文是小学语文中的一项重要的教学内容,提高小学语文作文能力,可以有效的促进语言表达能力和知识储备的提升,全方位地提高语言素养.课外阅读以其自身的优越性应用于小学语文作文写作,能把阅读中的各种经验积累渗透到学生的写作能力当中,帮助小学生提高写作能力, 完善学生综合能力,塑造学生的写作风格,让学生自身情感可以通过写作完美表达. 在小学语文教学过程中,要摒弃传统教育模式,不断地完善教学模式,创新教育方式,才能切实地提高语文教学质量,提升小学生语文写作能力. 小学生作文能力与语言运用紧密关联,利用课外阅读去提高学生写作质量, 增强学生自身思维拓展创新,完善学生语言组织能力和表达能力,是学生未来发展的重要基础.

在线出版日期：2019-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90