期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2019.06.008

《朝花夕拾》里的"时空"关系

引用
2017年开始全国统一使用的部编本中小学语文教材特别强调对文学经典名著整本书的阅读,鲁迅《朝花夕拾》被编在七年级语文课本上册. 尽管这本"小书"只有十篇文章,加上前面的《小引》和后面的《后记》也不过十二篇,字数仅十二三万,名副其实的一本"小书". 但由于语句的深奥性、 内涵的丰富性(鲁迅的文章从来如此),对于一个刚刚升入初中的十三四岁的小孩子来说,阅读、理解和把握这本书还是有一定难度的. 因此,如何引导学生阅读,把书读"厚",就显得很重要也很有必要.我关注到的一个词是"时空",就以此为抓手,建构课堂,带领学生展开阅读教学.

2019-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(上半月)

1004-0498

42-1016/G4

2019,(6)

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