在高中新诗教学中巧用文本互读——以人教版高中语文必修教材中的《雨巷》为例

摘要：

中国作为诗的国度,素有诗教的传统. 孔子提出"诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名",这是对诗的社会教化作用的肯定.古典诗歌固然精妙绝伦, 但随着当代人的生活愈发丰富多姿, 其情感表达无法再囿于古典诗歌的语言、形式等拘束,新诗应运而生.

在线出版日期：2018-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：150-156