传统文化与语文教学实践融合探究

摘要：

文化是一个国家和民族的精神延续,而传统文化则是其集中表现.传统文化是几千年来中华民族文化的积淀, 是中华民族精神的内核,是中华民族未来传承的支柱. 继承和发扬优秀传统文化不仅是文化传承的需要,更是时代发展的需要.语文教学应该承担起传播传统文化的重任.《高中语文课程标准》 中明确指出:"通过学习运用语言文字,体会中华文化的博大精深、源远流长,体会中华文化的核心思想理念和人文精神, 增强文化自信, 理解、认同、热爱中华文化,继承、弘扬中华优秀传文化. "这无疑对高中语文教学中的传统文化教育提出了新的目标和任务.

资助基金：山东省淄博市教育科学"十三五"规划2017年度重点课题"优秀传统文化与中学语文课程内容融合研究"课题编号2017ZJZ002阶段性研究成果

在线出版日期：2018-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91