答非所问,别有洞天——从语用学视角分析初中语文课本中人物语言的艺术效果

摘要：

言语交际是表达人物内心, 刻画人物形象的重要手段.关联理论认为,言语交际是一种带有一定指向性的活动.对于听话人来讲,交际是一个推理的过程, 听话人需要通过说话人表达的信息,结合交流语境,推断说话人的意图. 在一般的语言交际语境中, 交际对象之间的互动本应自始至终保持自身的同一性, 有问必答,但是在文学作品中, 作者往往会设置一定程度的关联障碍,让听话人选择不回答,甚至回避、回绝,或答非所问,意图传递出言语之外极为丰富的信息,借以获得别样的艺术效果.

在线出版日期：2018-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83