10.3969/j.issn.1004-0498.2018.09.009
统编初中语文教材综合性学习本土化设计的探究——以七年级和八年级教材为例
统编初中语文教材2016年起在很多省市投入使用,2017年起又正式在全国铺开. 迄今正式出版的只有七年级和八年级共四册.从投入使用的四册教材中,已经可以清晰看到整套教材在综合性学习安排上的鲜明特色,把每次综合性学习整合成一个大的活动贯穿始终,在此基础上分出活动步骤.实施中,学生分组,以辅助活动形式分步骤实施, 完成各自任务,最终归结到主要活动中来. 可见,统编初中语文教材的综合性学习, 是基于初中学生自主探索,倡导课程向儿童经验和生活回归,联系现实生活中的实际问题展开学习活动的.
2018-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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