10.3969/j.issn.1004-0498.2018.01.018
欲把好文度与人,长短浅深各相宜——《故乡》教学设计例谈
苏教版九年级上册的《故乡》是传统教学名篇,一般需三课时教学才能完成教学任务,但这是一节市级公开课, 我必须把这篇课文压缩在一课时讲授完毕,并借此契机尝试"长文短教",希望摸索出一条高效的课堂教学设计之路. 我从备课到上课的整个过程中,得出了几点思考.
课堂教学设计、教学任务、苏教版、公开课、压缩、课文、讲授、备课
G63;G62
2018-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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