《亡人逸事》 情感增量的教学实践

摘要：

《新课程标准》认为,人的全面发展是教育追求的理想,为充分发挥课程对学生全面发展的作用,应从"知识与技能""过程与方法""情感态度与价值观"三个方面确定教学目标. 语文课堂当仁不让地在"情感态度与价值观"这个教育目标上,承担着更重的任务.

机标关键词：逸事、情感态度、增量、学生全面发展、价值观、知识与技能、新课程标准、过程与方法、语文课堂、教育追求、教育目标、教学目标、理想

分类号：G64;G63

在线出版日期：2018-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46