"跬步"是"半步"吗?

摘要：

"故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海",这是荀子《劝学》篇中的几个句子,它们从反面论述了积累在学习中的重要意义. 其中"跬步"二字,苏教版课文注释为"半步",对此笔者以为不妥.
对于现代人而言,"跬" 字无疑有些陌生,"步"字则似乎非常熟悉. 那么在古代,它们分别表示的是什么意思?相互之间又是怎样的一种关系?

机标关键词：现代人、苏教版、荀子、学习、劝学、课文、古代、常熟

分类号：G63;G62

在线出版日期：2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159-160