期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2017.11.038

静,让语文课堂卓有成效

引用
宁静致远,用在语文教学方面具有深远的意义,当然,这里所说的"静"是指沉浸文本、静心思考. 不追求表面上的活泼热闹,只求得能有个人独到的感悟和体验,从而打造有效的语文教学氛围.那么,宁静的境界如何营造?致远的目标如何实现?笔者以为下面几种做法可作借鉴.

语文教学、宁静、教学氛围、文本、体验、目标、面具、境界、感悟、表面

R98;TD8

2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2017,(11)

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