优化课堂教学提高教学效果

摘要：

课堂教学的优化是教育教学过程优化的基本环节,是实施素质教育的主渠道. 课堂教学的优化能让所有学生主动、积极地投入到轻松活泼、兴趣盎然的课堂学习活动中来,从而大大提高教学效果.
那么,如何使课堂教学优化呢? 我认为激趣(激发兴趣)、染情(情境感染)、启思(启迪思维)应是达到优化目标的几个关键因素.

机标关键词：优化课堂教学、实施素质教育、课堂教学优化、优化目标、学习活动、学生主动、激发兴趣、启迪思维、教育教学、教学效果、基本环节、过程优化、关键因素、主渠道、感染

分类号：G42;G71

在线出版日期：2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-157