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《一剪梅》教学设计

引用
一、教学分析 1.教学内容分析 《一剪梅》是宋代女词人李清照的代表作之一.它很好地体现了被称为"易安体"的李清照作品的艺术风格,即清丽典雅,温婉细腻.鉴赏这首词应该让学生用情感去参与、用心灵去体会,力争能够切实把握住作者内心那种缠绵悱恻的情怀. 那么仅仅一首词是不够的,也难以达到鉴赏的目的,因此在教学过程中加入李清照的其他作品,作为拓展阅读材料,一方面能使学生更好地理解李清照的词风,另一方面也能在不知不觉中激发学生对中国古典诗词的热爱.

一剪梅、李清照、学生、教学过程、作品、阅读材料、艺术风格、内容分析、教学分析、古典诗词、易安体、女词人、中国、宋代、情感、地理

H1 ;J61

2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2017,(7)

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