从《廉颇蔺相如列传》练习变化看教学观的转变
《廉颇蔺相如列传》连续多次被人民教育出版社选入高中语文教科书, 并被先后定为"讲读课文""教读课文""精读课文"等等,可见其传统性和经典性. 现以最近三次(1990版《高级中学课本语文·第一册》(人教社语文二室编)、2002版《全日制高级中学教科书语文(必修)·第六册》(人教社中学语文室编)和2004版《普通高中课程标准实验教科书》语文(必修)·第四册》,(以下简称1990版、2002版、2004版))入选的《廉颇蔺相如列传》练习设计的变化为例来的管窥教学观的转变.
廉颇蔺相如列传、练习设计、教学观、语文教科书、普通高中课程标准、高级中学、人民教育出版社、讲读课文、实验教科书、中学语文、全日制、经典性、传统性、转变、课本
G63;G42
2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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