浅议中学语文课堂教学言语

摘要：

语文是一门以语言学习为基础的学科,应该以其语言魅力召唤着我们.而集中、系统且深入地感受语言魅力的场所就是学校,关键阵地就是语文课堂.《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维.”课程标准中还指出,7-9(第四学段)的学生及普通高中的学生应力求做到“清楚、连贯、有中心、有条理、有根据地表达自己的观点,并且能调动自己的语言积累,推敲、锤炼语言,使语言不仅有说服力还具有感染力.”想要实践这一课程理念,需要对学生进行一定的言语训练,而直接且重要的途径之一就是语文教师的言语熏陶.

机标关键词：中学、语文课堂、语言魅力、指导学生、语文课程、课程标准、语言学习、语言积累、语文教师、义务教育、言语训练、思想感情、培养语感、课程理念、全日制、感染力、爱祖国、中心、阵地、运用

分类号：G63;G64

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：136-139