10.3969/j.issn.1004-0498.2017.02.019
对三处引例的理解与处理
《记梁任公先生的一次演讲》是梁实秋先生的一篇回忆性散文,通过写一次演讲的情景,来表现梁任公的一些特点,并且重在表达对老师的崇敬、赞美之情.教学中发现,文中三处引例是学生最感兴趣和最为关注的地方,也是教师为完成教学目标的着力点;但是在理解和处理时存在着诸多问题,或肤浅,或偏离,或不准不全.即使相对权威的人教版必修1《教师教学用书》,对梁任公“有热心肠”的特点与引例的关系也不着一字,甚至说到《箜篌引》变动的有关知识时,仍然似是而非.这些问题亟待厘定和研讨.
教师教学用书、回忆性散文、演讲、教学目标、不着一字、着力点、人教版、梁实秋、知识、学生、兴趣、权威、处理
G63;I20
2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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