《呼兰河传》教学设计

摘要：

【教学目标】<br>　　1.抓住关键词句多角度研读品味，把握结构、理清行文思路，概括文章主旨。<br>　　2.品味作者对童年生活状态的描写，感受作者在自然状态下的自由与快乐。

机标关键词：呼兰河传、自然状态、生活状态、教学目标、关键词句、多角度、自由、童年、思路、描写、结构

分类号：I26;I24

在线出版日期：2016-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71