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10.3969/j.issn.1004-0498.2016.04.008

不可忽视小说的结构特征——《祝福》文本解读突破

引用
鲁迅先生小说《祝福》自问世以来,评论不断,而选入语文教材以来,大部分教师却只着重人物分析,以祥林嫂为中心,重点解读祥林嫂的人物形象,探析祥林嫂的死因.这样将对祥林嫂的分析来代替《祝福》的解读是不正确的,熟不知,《祝福》这部小说是以“我”为叙述者,将“我的故事”和“祥林嫂的故事”套在一起的叙事结构,解读文本时要注意结合两个故事的关联,这样才能深刻的了解并挖掘作品的主题.

小说、结构特征、祥林嫂、解读文本、故事、语文教材、叙事结构、人物形象、人物分析、鲁迅先生、叙述者、作品、主题、中心、死因、教师、关联

I20;I10

2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2016,(4)

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