散文阅读需要的四个能力——以山东高考散文阅读为例

摘要：

众所周知,中国乃诗文的国度,基础教育中诗与文自然就成为教学的重点.现代散文阅读作为中学教育的重点,高考出题人青睐的考点,也必然会使考生倍加重视.然而,很多考生用功颇勤,得分却普遍较低,甚至超不过高考平均分.究其原因,一是考生对高考散文考查的能力和方向不明确,无法在备考中有的放矢;二是考生作答往往不能精读文本,而是读后感式的答题,无章法可寻.有鉴于此,笔者认为散文教学和备考中必须引导考生从实际出发,精研文本,步步为营.

机标关键词：散文阅读、阅读需要、四个能力、山东、高考、考生、中学教育、文本、散文教学、基础教育、平均分、读后感、中国、诗文、考点、考查、精研、答题、出题

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74