写作教学中不容忽视细节意识

摘要：

作文教学是语文教学的组成部分,是衡量学生语文水平的重要尺度.随着社会的不断发展,学生的语文写作能力已成为当代教育的重中之重,但也一直是摆在广大教师和学生面前的一大难题.学生怕写作文,一拿作文题目就翻课外阅读书,笔下没有鲜活的人物形象,写作过程往往是“脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里”,不善于在内心建构视象画面.教师怕教作文,往往是临时抱佛脚,在其他学校听到一节公开课,回来就演示一遍给学生,没有相应的序列化,更谈不上其他的了.教师的有效指导,必须在学生习作的过程中起到画龙点睛的作用.

机标关键词：写作教学、学生的语文写作能力、作文教学、教师、重要尺度、语文水平、学生习作、学的组成、写作过程、人物形象、课外阅读、当代教育、序列化、写作文、西瓜皮、公开课、演示、学校、鲜活、题目

分类号：H1 ;G63

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25