语文教材中议论文文本选材及删改中的逻辑问题

摘要：

议论文是语文教材的重要组成部分.学生经由教材中议论文文本的学习,了解议论文的基本知识,学习议论文的基本写法.而更为有深度的学习,是在议论文文本的揣摩体会中,培养自己的逻辑思维能力,提高自己的思维品质,进而更具实质性地提升自己议论文写作的思维境界.基于这样的重要意义,能不能选到好的议论文文本,进入教材的议论文文本如果需要处理,应该遵循什么原则,就成为教材编写者必须认真对待的事情.

机标关键词：语文教材、议论文写作、文本、选材、学习、逻辑思维能力、思维品质、教材编写、基本知识、有深度、组成、学生、写法、提升、培养、境界、处理

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7