期刊专题

什么才叫真作文教学

引用
长期以来,我们实际上一直将”作文”与”作文教学”混为一谈,我们大都只看见了”作文”,没有注意到”教学”——重在让学生学会写出高质量的文章来,正如培养飞行员不能一上来就让他去驾驶飞机,而必须先进行动作反应能力、空间定向能力、抗过负荷能力和心理品质等方面的培养然后才进行初教机飞行训练一样,写作教学也应当根据写作教学的内在规律、学生个体成长以及社会需要的根本要求将写作技能合理拆分进行教学,使学科、学生与社会这三种价值取向高度统一,而不是以”成文”为唯一与直接的教学内容.

写作教学、作文教学、学生、过负荷能力、心理品质、写作技能、培养、空间定向、教学内容、价值取向、个体成长、高度统一、飞行训练、反应能力、飞行员、初教机、质量、学科、学会、驾驶

U22;TM7

2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2015,(12)

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