引乡土乡情之水 润写作教学之田

摘要：

当前,农村作文教学现状不容乐观.作文课上,作文题布置下去,学生大多愁眉苦脸,抓耳挠腮,无从下手,一副“巧妇难为无米之炊”状,写出来的作文也是东拼西凑,千人一面,干巴巴毫无生活气息.这种情况引起了我们的思考:该如何改变这种死气沉沉的面貌?农村作文教学该向何处觅一股“活水”?《课程标准》 (2011版)指出,“自然风光、文物古迹、民俗风情,国内外的重要事件,以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源”,“各地都蕴藏着自然、社会、人文等多种课程资源”.

机标关键词：乡土、作文教学、自然风光、课程资源、语文课程、文物古迹、生活气息、农村、民俗风情、课程标准、教学现状、作文课、学生、事件、活水、国内

分类号：I20;F59

在线出版日期：2015-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37