语文味到底是什么味

摘要：

看完程少堂老师发表在《语文教学与研究》2015年第1期杂志上,充斥着语言暴力且带有文革遗风的杂文体的《缺乏学术素养的批评可以休矣》 (以下简称“《缺》文”)一文,我感到很失望.第一,程老师不是本着学术研究的态度来回应我的文章的,而是态度倨傲,大动肝火,采取冷嘲热讽的态度对待别人的批评,这种表现令其大失学术水准.第二,我的《“语文味”教学理论批判》共三个部分,其中第一部分指出“语文味”理论概念模糊、乱造新词等,程老师没有回应,不知程老师是认可了自己的错误还是来不及深思.

机标关键词：语文、态度、教学与研究、语言暴力、学术研究、学术素养、学术水准、批评、理论批判、概念模糊、杂文、遗风、新词、文革、肝火

分类号：G45;J90

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14