期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2014.03.035

基于生本理念的小组合作学习策略

引用
小组合作学习是现代教育的精髓,它在促进全体学生全面发展的同时,也发展学生的个性特长,促进学生间良好的人际合作关系,培养他们的创新精神和创造能力.而实际的课堂中,我们会发现我们的学生不会合作,在小组合作中各做各的,没有分工,不注意倾听与交流.针对这些问题,为培养学生的合作能力我们开始了以下的探索.

理念、小组合作学习、学生全面发展、现代教育、培养学生、合作能力、合作关系、个性特长、创造能力、创新精神、课堂、精髓、交流

G42;G64

2014-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2014,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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