期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2014.03.018

《记承天寺夜游》教学设计

引用
”教学目标”1.概括段意,感受记叙、描写、抒情相结合的结构特点.2.研读课文,领悟作者的感慨、感悟和情怀,获得面对挫折的哲理启示.3.美读课文,读出作者的情感及变化,体会意脉的流转自如,内化文情.”教学重点”1.领悟作者的感慨、感悟和情怀,获得面对挫折的哲理启示.2.读出作者的情感及变化,体会意脉的流转自如,内化文情.”教学难点”1.领悟月景描写之妙,感受千古名句的魅力.2.领悟作者的感悟、感慨和情怀.

夜游、感悟、哲理、情感、内化、描写、流转、课文、结构特点、教学重点、教学难点、教学目标、名句

I20;G44

2014-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2014,(3)

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