节选课文教学中不可忽视的几个问题

摘要：

最近,听了一位语文老师的《社戏》教学公开课,课上老师补充了被编者删略掉的小说开头十段内容,而且还花一定时间引导学生分析和讨论被删掉的内容与节选课文的关系,课后这位老师介绍说:这次教学与前几次教学相比,教学的重心发生了变化,原来的重心是在小说的语言品读和人物分析上,这次的重心是在对比手法的运用,以及这种对比手法背后所寄托的作者的人生理想,教学中主要关注的是这篇小说”为什么写”——也就是作家的创作意图.从教学效果看,我觉得并不理想.主要原因是老师忽视了在节选课文教学中的几个非常重要的问题.笔者不揣冒昧就节选课文教学的相关问题谈一些粗浅的看法.

机标关键词：节选、课文教学、对比手法、重心、小说、语文老师、学生分析、人物分析、人生理想、教学效果、创作意图、公开课、作家、运用、语言

分类号：K20;G63

在线出版日期：2013-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：45