10.3969/j.issn.1004-0498.2013.07.021
语文课堂的忘本与失范
随着有效课堂研究的不断深入,课堂教学再次被广大同仁关注和重视,成为中学教学界的热门话题.当然,它并非真热,而是虚热.恕笔者直言,这种虚热现象在近年我国中小学语文课堂教学,尤其是初、高中语文课堂中比比皆是.名目繁多、别出心裁的各种作秀和折腾屡见不鲜,真可谓"乱哄哄你方唱罢我登场",且颇有愈演愈烈之势.实在令人忧虑.
语文课堂、课堂教学、中小学语文、课堂研究、热现象、中学、学界、秀和、同仁
G63;G42
2013-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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