哲理类散文阅读教学的对策探究

摘要：

什么是文学类文本呢?简单地说,所谓文学类文本,就是形象地用事、物、人、景来反映世界,表达作者对这事、物、人、景的情感、价值观,启发人们某些方面的思考.而散文则恰好体现了这一点,所谓散文就是表达作家对人生的一种感悟的,这种感悟往往由眼前某物或身边某事触发,从而悟出某种人生的真谛和哲理.哲理散文又因其蕴藏着深厚的文化底蕴和文化积淀,成为高考现代文考查中最受青睐的文体.那么,如何阅读哲理散文呢?针对这种情况,笔者就上过的一节市级课改公开课《河以预约的雪》一文为蓝本,来探讨此类文本的阅读策略.

机标关键词：哲理散文、散文阅读教学、文学类文本、阅读策略、文化积淀、文化底蕴、人生、感悟、现代文、价值观、公开课、作家、形象、情感、蓝本、考查、高考、触发

分类号：G63;I20

在线出版日期：2013-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41