润物的语文教育

摘要：

”润物”出自杜甫的《春夜喜雨》中的名句”润物无声”,在此指语文教育的效用、文学教育及其活动的作用、校园文化的熏陶等.语文教育的一切对学生来说都是潜移默化、逐渐体现的.”中学语文不仅仅是一门传授知识、发展应试技巧的课程,不是一门仅仅作用于中学阶段的课程,而是为学生养成受益终生的个人能力和文化素养,是一门与现代社会公民素质密切相关的课程”.语文教师的倾听和素养、感情和激情、教学情境等都在语文教育中发挥着润物无声的作用.

机标关键词：语文教育、课程、中学语文、中学阶段、语文教师、应试技巧、学生、校园文化、现代社会、文学教育、文化素养、教学情境、公民素质、个人能力、春夜喜雨、传授知识、养成、效用、名句、激情

分类号：G42;H31

在线出版日期：2013-05-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19