10.3969/j.issn.1004-0498.2013.02.021
《中庸之道》课堂实录和反思
”教学目标”1.掌握”鲜、与、狷、和、同、贼”在文中的含义,理解”过犹不及、义之与比、知和而和、和而不同、乡原”等词语.2.辨析”和”、”同”的区别,理解”和而不同”的深刻哲理.3.理解孔子”中庸之道”思想的基本内涵和精神实质.”教学课时”1课时(在充分预习的基础上)”教学过程”一.温故知新,导入新课师:《论语》的学习已经进入了尾声,现在我们回过头来看一看,这册书中孔子的哪几个弟子提到最多?生:(七嘴八舌)子路、颜渊、子贡……师:孔子是如何评价他们的?你印象最深的是对谁的评价?
中庸、孔子、评价、精神实质、教学目标、教学课时、教学过程、基本内涵、导入新课、子贡、哲理、印象、学习、思想、论语、基础、词语、册书
G42;G64
2013-05-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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