期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2013.01.030

应科学有效地提高古诗文教学效率

引用
2011版语文新课标对初中语文教学提出了许多新的规范和要求,需要加强学习.下面笔者以初中古诗文教学为例,谈一点个人的学习体会.第一,新版课标强调语文的综合实践能力,但不轻视知识学习.新一轮课程改革以来,我们的语文教育有轻视甚至忽视知识学习的倾向.新课标这一次明确提出要加强知识的学习,显然具有纠偏的作用.新课标说,”随文学习基本的词汇、语法知识,用来帮助理解文中的语言难点;了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果.了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识.”

科学有效、古诗文教学、知识学习、初中语文教学、语文新课标、知识的学习、作家作品、语文教育、语法知识、学习体会、修辞方法、文化常识、实践能力、课文、课程改革、加强学习、表达效果、语言、倾向、纠偏

G42;G63

2013-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2013,(1)

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