高三语文自主复习中的笔记整理策略

摘要：

俗话说:”再好的记性不如一只烂笔头.”记录整理笔记是学生在任何学业阶段都应学会并应始终坚持的良好学习习惯.笔记对于课堂学习和随后复习都具有非常重要的作用,可以促进学生注意力的集中,加深学习内容的理解,便于积累资料、扩充新知、形成体系,更方便随时随地开展复习.平时把整理笔记的工作做好,就像准备好了建设知识大厦的一切”设施”,有了这些”设施”,就可以加快知识系统化的进程.对于高三学生来说,比高一高二有更多的自主复习时间,更应该把记录整理笔记当做复习的主旋律.教师也应因材施教,引导督促学生做好笔记整理,提高自主复习的质量.

机标关键词：语文、自主、复习、整理笔记、学生注意力、知识系统化、因材施教、学习习惯、学习内容、形成体系、设施、课堂学习、积累资料、高三学生、主旋律、质量、学会、新知、扩充、进程

分类号：G63;G80

在线出版日期：2013-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67